Модуль 11. Рефлексія

Модуль 11. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені зробити висновки про те, що для впровадження методу проектів процес навчання має бути добре організованим для того, щоб весь час бути впевненим у тому, що учні розуміють і усвідомлюють свої навчальні потреби та засвоюють зміст, передбачений навчальною програмою.    Використанням інформаційно-комунікативних технологій  дасть змогу учням не тільки ефективно здобувати знання, навчатися, а й ділитися своїми здобутками з усіма небайдужими до навчання.

Модуль 10. Рефлексія

Модуль 10. Цей модуль допоміг мені дізнатися, що, уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду.
Я створила план впровадження проекту, навчилася завантажувати документи до власного акаунту гугл, робити їх відкритими для користувачів інтернету, створювати посилання в повідомленнях блогу.

Модуль 9. Рефлексія

 ЦЕЙ МОДУЛЬ ДОПОМІГ МЕНІ ПОГЛИБИИ СВОЇ ЗНАННЯ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ НА УРОКАХ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ. ОЗНАЙОМИВСЯ З РІЗНИМИ СТИЛЯМИ НАВЧАННЯ.  ПЕРЕГЛЯНУла РІЗНОМАНІТНІ ПРИКЛАДИ НАВЧАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ПІДТРИМКИ УСПІШНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ РІЗНОГО РІВНЯ НАВЧЕНОСТІ.

Модуль 8. Рефлексія

Модуль 8.Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: це дієвий механізм підтримки учня, який допоможе їм побачити та виправити чи удосконалити слабкі сторони в процесі проектної діяльності на основі різних видів оцінювання: самооцінювання, взаємооцінювання та оцінювання вчителем.

Модуль 7. Рефлексія

Модуль 7. Для ефективного використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів спочатку треба проаналізувати сильні і слабкі сторони  змісту та навчальних цілей. Створила учнівський блог і думаю, що він став початком у великій роботі.

Модуль 6. Рефлексія

Модуль 6.

Вдалось самій створити посилання внутрішні та зовнішні у ВІКІ документі - під час виконання  завдання по педраді 6. Це один плюс (щабель) на професійному шляху.
Створили також посилання на власний блог з ВІКІ-документу - також успішно

Модуль 5. Рефлексія

Модуль 5.Цей модуль допоміг мені поміркувати над тим, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися між собою в  позаурочний час, ділитися своїми враженнями від отриманих результатів, обговорювати проблеми,  що виникають в процесі виконання проекту.
Також  я освідомила те,  що  навчання  учнів безпеки роботи  в  інтернеті  також є  важливим питанням